Ao som da música "Aquarela", de Toquinho, interpretada por três alunos, a Escola Municipal Tocantins celebrou a inauguração do 10º Laboratório Maker da Rede Municipal de Ensino, marco de mais um avanço na educação inovadora no município. A iniciativa integra o Programa Mais Ciência na Escola, do Governo Federal, desenvolvido no Maranhão pela Universidade Estadual da Região Tocantina do Maranhão (UEMASUL), por meio do projeto “Inova Parque: Rede Laboratorial de Inovação para uma Ciência Criativa”, em parceria com a Secretaria Municipal de Educação (SEMED), e estimula a cultura digital, a criatividade e novas possibilidades de aprendizagem.

O prefeito de Imperatriz, Rildo Amaral, destacou a importância dos Laboratórios Maker como instrumentos que ampliam as possibilidades de aprendizagem e contribuem para mudanças nas práticas pedagógicas da rede municipal. "Na música Aquarela, diz que ‘em uma folha qualquer eu desenho um sol amarelo’. Hoje, com o acesso ao Laboratório Maker, os alunos não precisam apenas desenhar esse sol em uma folha de papel eles podem construir, criar e dar forma ao próprio conhecimento. Estamos entregando ferramentas que vão muito além do modelo tradicional de ensino. São novos métodos que contribuem para melhorar a educação, os índices de aprendizagem e, principalmente, a forma como os alunos aprendem. Para mim, é uma honra, como professor, como prefeito e como filho desta cidade, poder proporcionar essas oportunidades e fortalecer a educação de Imperatriz", revelou.

Com a entrega da unidade, o município avança na meta de implantação de 14 Laboratórios Maker na Rede Municipal de Ensino. Até o momento, 10 unidades já foram entregues, e as quatro restantes devem ser inauguradas ao longo do mês de abril, o que consolida uma rede de ambientes Maker destinada à educação pública. As escolas participantes podem optar pelas áreas de Robótica, Fabricação Digital e Gamificação Digital, e tanto professores quanto alunos recebem bolsas pelo período de 12 meses, o que incentiva a prática e o desenvolvimento de competências científicas e tecnológicas.

A secretária municipal de Educação, Genilza Sipião, destacou que os Laboratórios Maker representam a efetivação de políticas públicas educacionais com impacto direto na aprendizagem e na inclusão dos estudantes. "Cada laboratório que nós entregamos tem um significado muito importante. Não é apenas mais um espaço, é uma escola sendo contemplada com política pública educacional acontecendo na prática, e não só no papel. Nós temos leis e diretrizes, mas o que estamos fazendo aqui é transformar tudo isso em ações concretas, com investimentos reais nas escolas, na estrutura e nos materiais. Esse espaço da Escola Municipal Tocantins também representa uma oportunidade para avançarmos na inclusão, permitindo que professores e alunos desenvolvam soluções que tornem o ambiente escolar mais acessível e acolhedor para todos", afirmou.

O laboratório leva o nome da professora Eliene Martins Marinho, em reconhecimento à sua trajetória na educação. Natural de Olho d’Água das Cunhãs, ingressou no serviço público municipal em 1983 e passou a atuar na Escola Municipal Tocantins em 1995. Formada em Biologia pela Universidade Estadual do Maranhão (UEMA), lecionou no ensino fundamental e, a partir de 2004, também trabalhou no laboratório de informática da escola, com foco no uso de tecnologias no ambiente educacional.

O filho da homenageada, Lucas Martins Marinho, destacou a trajetória da mãe e a emoção com a homenagem. "Após se formar em Biologia pela UEMA, passou a atuar na área da educação. Ela foi a primeira a trabalhar no laboratório de informática da Escola Municipal Tocantins, ainda com computadores antigos. Infelizmente, nós a perdemos em 2007, mas hoje vemos esse reconhecimento. É muito gratificante perceber o avanço da tecnologia e ver esse espaço moderno levando o nome dela. A estrutura está excelente e tenho certeza de que os alunos que utilizarem esse laboratório terão grandes oportunidades e poderão se tornar grandes profissionais na área da tecnologia", afirmou.

Os estudantes do 8º ano Nicolas Gabriel Gonçalves de Sousa e Alexia Cristiny Azevedo Oliveira destacaram a importância do projeto para o aprendizado e o desenvolvimento de novas habilidades. Para Alexia, a iniciativa "ajudará muito na educação escolar", especialmente na forma de analisar e desenvolver projetos, enquanto Nicolas ressaltou o interesse pela tecnologia, afirmando que "aqui a gente pode criar projetos que contribuem com a escola e a comunidade". Ambos também apontam os recursos disponíveis, a exemplo dos computadores, como diferencial que amplia as possibilidades de aprendizagem e evidencia o papel da tecnologia no dia a dia.