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Prêmio no Ensino

Estudante da Rede Municipal de Ensino de Imperatriz é destaque no 6º Concurso de Redação da Usina Hidrelétrica de Estreito

Além da Escola Municipal Afonso Pena, de Imperatriz, outras instituições de ensino de outros municípios também foram premiadas pelo concurso

Publicado em: 27/08/2026 por Letícia Holanda de Sousa Borges

Secretaria de Educação

Estudante da Rede Municipal de Ensino de Imperatriz é destaque no 6º Concurso de Redação da Usina Hidrelétrica de Estreito

Com apoio do Consórcio Estreito Energia (CESTE), em parceria com a Fundação de Amparo à Pesquisa do Tocantins (FAPTO) a cerimônia de premiação em Estreito (MA). (Foto: Dávila Henrique)

A aluna Gabriella do Nascimento de Sousa, do 9º ano da Escola Municipal Afonso Pena, localizada no povoado Km 1700, zona rural de Imperatriz, foi destaque no 6º Concurso de Redação da Usina Hidrelétrica de Estreito (UHE). Com apoio da Prefeitura de Imperatriz, por meio da Secretaria Municipal de Educação (SEMED), a escola esteve entre as instituições selecionadas na categoria Melhor Redação por Município, que reuniu representantes de cidades do Maranhão e do Tocantins.

A cerimônia de premiação ocorreu na quarta-feira (26), no Lagoa dos Patos Eventos, em Estreito (MA), com a participação de estudantes, professores, representantes das escolas e convidados. O 6º Concurso de Redação UHE Estreito é realizado pelo Consórcio Estreito Energia (CESTE), com apoio da Fundação de Amparo à Pesquisa do Tocantins (FAPTO). A programação contou com apresentações de teatro e música, além da entrega de prêmios aos participantes. A iniciativa valorizou a produção textual dos estudantes e o trabalho desenvolvido pelas escolas durante o concurso.

Além da Escola Municipal Afonso Pena, de Imperatriz, instituições de ensino de Estreito, Campestre do Maranhão, Davinópolis, Porto Franco, Governador Edison Lobão e Riachão, no Maranhão, e de diferentes cidades do Tocantins também participaram da seleção.

Para a coordenadora do setor de Educação Ambiental da SEMED, Bárbara Mendes, atividades que relacionam educação e meio ambiente contribuem para a formação dos estudantes e para o desenvolvimento do pensamento crítico. “É essencial porque a escola tem um papel muito importante na formação de cidadãos conscientes. Quando colocamos os estudantes para pensar sobre as questões ambientais, eles passam a perceber que o meio ambiente não é algo distante, mas faz parte da vida deles, da comunidade e do território onde vivem", expressou. 

A coordenadora Bárbara Mendes destacou ainda a importância das produções textuais para o desenvolvimento dos alunos. "A redação dá ao estudante a oportunidade de transformar conhecimento em voz. Ao escrever sobre educação ambiental, ele precisa refletir sobre sua realidade, construir argumentos e apresentar sua própria visão. É um exercício que desenvolve a escrita, mas também a autonomia, o pensamento crítico e a capacidade de se posicionar diante dos problemas ambientais. Foi uma participação muito significativa, porque mostrou a força da nossa Rede Municipal quando trabalha de forma integrada”, revelou.

O gerente-geral do Consórcio Estreito Energia (CESTE), João Rezek, explicou que o concurso surgiu a partir das atividades realizadas com estudantes durante visitas à Usina Hidrelétrica de Estreito e ao viveiro florestal. “É um concurso de redação, um projeto que surgiu da oportunidade de envolver os estudantes a partir das visitas escolares à Usina Hidrelétrica. Nós vimos a possibilidade de estimular as crianças na prática da educação, da leitura e da redação, com temas abordados durante a visita à Usina Hidrelétrica. A iniciativa surgiu desse contexto, dessa interação entre a comunidade e a Usina Hidrelétrica. Também realizamos visitas técnicas à usina e ao nosso viveiro florestal, além de palestras temáticas ao longo do ano. Essa parceria entre a comunidade, o ambiente escolar e a usina é fundamental para alcançar esses resultados educacionais”, garantiu.

Para aluna Gabriella do Nascimento de Sousa, do 9º ano da Escola Municipal Afonso Pena, que produziu um texto sobre "Equilíbrio Ambiental"  receber o reconhecimento foi uma experiência marcada pela emoção, principalmente por representar uma escola da zona rural. “Foi uma grande emoção ter conseguido. Eu não acreditava que poderia conquistar esse prêmio. Afinal, não é qualquer escola, é uma escola da zona rural, não é a escola do centro. Foi uma grande honra ter conquistado esse prêmio”, ponderou.

A estudante Gabriella do Nascimento também falou sobre a mensagem que apresentou na redação e o que aprendeu durante o concurso. “É importante ter responsabilidade ambiental. Muitas vezes, as pessoas pensam que, por ser uma energia limpa, ela não causa impactos. Mas também é preciso pensar nessas consequências e em como diminuí-las. Eu aprendi que todas as energias renováveis e limpas têm impactos ambientais. Antes, eu achava que, por serem limpas, elas não tinham consequências. Por isso, é importante economizar água e energia, porque quanto mais energia utilizamos, maior é a necessidade de água para a geração de energia”, afirmou.

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